| 方法 | A. 配布資料「学習作業」を読む．質問やコメントは？「学習作業」は私たちのワークショップを作るための「積み木」のようなもの．1つの「学習作業」に1つ以上のテクニックを含むこともある．
配布資料：「学習作業」
B. これまでのワークショップで使われたテクニックを見なおす．それらについて質問やコメントは？
配布資料：「成人教育のためのテクニック」
C. 小グループに分かれる．それぞれのチームで何かを教えるための「学習作業」を1つ考える．その「学習作業」が「女性のエンパワーメント」ワークショップの1部分であってもいい．簡単なことから始めてみよう．
D. 作ってみた「学習作業」を参加者全員で共有する． |
